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¡Hola de nuevo! 😊

Hoy os traigo el primer material que he creado en este curso.

Hace unas semanas comentamos entre varias compañeras la dificultad que tiene nuestro alumnado con el tema de la ortografía y la acentuación. Como sabéis, tengo el hospital ortográfico y el pack ortográfico que nos sirve como apoyo. Podéis encontrarlos haciendo clic en las imágenes inferiores 👇


Este material, como digo, es un apoyo, pero no tenía nada para trabajarlo y una compañera me comentó que ella hace años trabajaba con un parking y coches. Me encantó la idea y esa misma tarde la plasmé con Canva. Aquí la tenéis 👉 Parking de acentuación @lamediapt

Espero que os sea tan útil como me está siendo a mí.

¡Un abrazo!
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Hola 😊

Hoy os dejo por aquí el llavero o minicuaderno del predicado que contiene 7 tarjetas para aprender a identificar los complementos en una oración con la gramática tradicional.

Haz clic en la imagen para conseguirlo 👇
 * Actualizado a 2024 con el complemento circunstancial de cantidad

Si queréis el llavero actualizado a la NGLE y a la GTG debéis acudir al blog de @elbolsillodelazarillo para poder descargarlo.

Os dejo una imagen del nuevo llavero aquí debajo para que podáis acceder a su blog directamente:


En ambos, veréis en las primeras hojas los tipos de predicados y de complementos del verbo, introduciendo el atributo.

En las siguientes encontrarás cada complemento explicado con pequeñas estrategias para identificarlos y con ejemplos.


Si los utilizas me encantaría saberlo y si los compartes en tus redes sociales recuerda que debes mencionar origen y autor.

Espero que os sea útil.

Un abrazo virtual.


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¡Hola! 😊

Hoy os traigo la adaptación en pictos de este cuento de Andy Cutbill y Russell Ayto en el que podemos hablar de la diversidad, la empatía, el respeto, la amistad...

Mis alumnos conocen ya este cuento que compartí en Instagram hace 2 años. En ese momento os propuse esta actividad:

Haceros con el interior de un huevo Kinder (la yema) o con un objeto con forma de huevo y meted un juguete, una frase, un número... Una vez hagáis esto, sin que nadie os vea, debéis convencer al resto de que, lo que hay dentro, es lo que decís o no. Ellos tendrán que adivinar si estás mintiendo o no. ¿Qué os parece? Es como el juego del mentiroso con cartas 😊
Y aquí os dejo la adaptación que hice a partir del curso de verano de la UMH "Tengo un alumno con autismo. Estrategias para la inclusión y sistema de comunicación con imágenes".

Si hacéis clic en la imagen inferior podréis descargarlo. 


Además os dejo el enlace para descargarlo sin las tiras, es decir, a todo color la hoja completa.
https://drive.google.com/file/d/1LeQr_RdpQMmeYSXZjrp3JBeGoQqHsIJi/view?usp=sharing  

Espero que os sea útil.

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¡Hola!

Hoy os traigo este material que he estado utilizando durante este trimestre.

Incluye varias tarjetas con figuras planas y partes de las figuras, además de fórmulas tanto de áreas como de perímetros. Podéis utilizarlas para pegarlas con pegamento al espacio que dejo, o con velcro si las plastificáis.

También las pueden utilizar de referencia para escribirlas en el hueco. Si las plastificáis, pueden utilizar los rotuladores borrables que os dejo aquí 👉 Rotuladores de punta fina Rotuladores con 12 colores

Es un material muy sencillo, seguro que habéis encontrado miles así pero si el mío os puede ayudar, yo feliz de compartirlo.

Os dejo en link aquí 👉https://drive.google.com/file/d/1hBcUIHLWmfzKfJ-1vrLmqobZf6g9lyFj/view?usp=sharing

Si lo utilizáis, me encantaría saber cómo os ha ido, y recordad, cualquier propuesta de mejora es bienvenida.

Un saludo.
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"Un día, la niña tiene una idea maravillosa.

Sabe exactamente qué aspecto tendrá.

Sabe exactamente cómo funcionará.

Lo único que tiene que hacer es construirla..."

Un retrato inteligente, honesto y muy divertido de los pasos del proceso creativo, que motivará a los niños a no desanimarse, a cambiar su perspectiva y a probar de nuevo.

Esto es lo que nos dice Ashley Spires sobre su libro editado por Beascoa.

Yo añado que es un cuento maravilloso, como la idea que tiene su protagonista. Nos habla del perfeccionismo, de la frustración, del enfado y de la tenacidad a través de una historia que trata las emociones de una manera natural.

Estas las podemos observar en la expresión facial de la niña a lo largo del cuento, cómo va cambiando según la situación que va produciéndose.

A mí personalmente me gusta su forma de explicar cómo afecta el enfado y la frustración a nuestro proceso creativo y a nuestro día a día, generando esa negatividad que lo último que hace es ayudarnos.

Por último me gustaría destacar el papel esencial de su mejor amigo "del mundo mundial" que la acompaña en todo el proceso, ayudándola a salir de ese bucle, lo que le permitirá mirar con más claridad su creación.

Espero haber podido transmitiros mi opinión sobre este no tan conocido cuento.

Un abrazo.
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La autora, Ana Cabeza Leiva nos dice:

"Papás, mamás y educadores/as, tenemos el reto y la responsabilidad de formar niños y niñas felices y, para conseguir ese objetivo, es necesario educarles con una base emocional sólida y estable. Este cuento les ayudará a iniciarse en el camino de la educación emocional".

Ya sabemos cuál es la temática, ahora os voy a presentar a la protagonista: Belinda.

Belinda es una hormiga feliz y trabajadora, cuida de sus compañeras y tiene algo especial... es la única hormiga rosa del mundo.

Un día, su mundo se desmorona, lo que la permitirá vivir diferentes emociones que harán que su color varíe. Y... no solo eso, también encontrará la importancia de la colaboración y la solidaridad.

Es un libro muy útil para trabajar las emociones más allá del miedo, el enfado, la felicidad y la tristeza. Con esta historia se van descubriendo emociones que se entienden muy bien al estar contextualizadas, tales como la envidia, la culpa o la gratitud.

Os incluyo propuestas de trabajo:

  1. Preguntas comprensivas sobre la lectura para hacer inferencias como: 
    • ¿Por qué Belinda no encontraba comida por más que buscaba? 
    • ¿Cuál fue el motivo por el que Belinda se enfadó con el perezoso?
    • ¿Por qué Belinda no sabía volver a casa?
    • ¿Qué le hizo saber a Belinda que ya estaba cerca de casa?
    • ¿Por qué Belinda perdió y recuperó su color?
  2. Reflexionar sobre nuestras propias emociones a partir de esta última pregunta. Para ello podemos pedirles que dibujen una hormiga gris y una hormiga rosa y escriban debajo en qué momentos son de un color o de otro. De esta manera les ayudamos a identificar la emoción con la situación y, si su desarrollo cognitivo y emocional nos lo permite, podemos incluir también los pensamientos que tienen cuando sucede cada emoción en dicha situación. 
  3. Podemos hablar de las personas que nos ayudan cada día cuando tenemos algún problema o no sabemos cómo hacer determinadas cosas, trabajando la importancia de la gratitud.
Espero que estas propuestas os sean útiles. 

Antes de finalizar me gustaría dar las gracias Ana por enviarme este cuento, la educación emocional es clave en el desarrollo de los peques, así que este libro merece llegar a muchos hogares y colegios. 

Gracias por llegar hasta aquí.

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 ¡Último dossier de la cuarta trilogía de cuadernos colaborativos!

En este caso es un dossier cobre metodologías dinámicas de grupo. 

👩‍🏫 Cada vez queremos innovar más y mejorar nuestra práctica docente con nuestro alumnado. Usar metodologias como dinámicas de grupo, son un plus para desarrollar un aprendizaje más significativo en nuestro alumnado y adecuarnos a sus ritmos de aprendizaje; o apoyar desde casa para mejorar su aprendizaje.

Para realizar este dossier de más de 50 páginas hemos participado 13 cuentas educativas.

¿Qué encontraréis en el dossier?
👉 Una gran variedad de actividades con metodologías de dinámicas de grupo a desarrollar en el aula o en casa, desde educación infantil hasta bachiller.
👉 Definiciones sobre las dinámicas de grupo y tipos de metodologías usadas.

Interesante ¿verdad?. Tenéis el enlace haciendo click en la imagen superior.

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¡Hola! Aquí va el segundo material que os comparto en esta cuarta trilogía de cuadernos colaborativos.

En este caso es un cuaderno organizado por @supermaestradeinfantil podéis hacer click en su nombre para dirigiros a su cuenta de IG. 

En este dossier con propuestas sobre el mundo animal tenéis una recopilación con un montón de actividades. Podréis encontrar material descargable, cuentos, bandejas sensoriales, mini-mundos, bandejas sensoriales, juegos, propuestas para trabajar la lectoescritura, lógico-matemáticas, la atención y ¡mucho más!

✨ Esta recopilación ha sido posible gracias al trabajo de 22 cuentas maravillosas ✨
¡Espero que os guste y sobre todo que os sea útil!

Para descargar el cuadernillo solo tenéis que hacer click en la imagen.
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Hola 😊

Aquí traigo la última trilogía de cuadernos colaborativos (por el momento 😉).

En este caso, el primer dossier ha sido coordinado y montado por @creacionesdeunapedagoga a la que agradezco haber querido colaborar conmigo. 

El Dossier de Educación Emocional cuenta con actividades clasificadas en:

❤️ Educación Infantil
🧡 Educación Primaria
💛 Educación Secundaria
💚 Educación Superior
💙 Fusión de etapas educativas
💜 Educación Especial

En él podéis encontrar el dobble emocional que hice y un acordeón para trabajar las emociones de manera grupal, entre otras muchas actividades geniales de más de 40 super profes.

¡Espero que os guste y sobre todo que os sea útil!
Para descargar el cuadernillo solo tenéis que hacer click en la imagen superior, se os abrirá una carpeta en Drive con el documento y los anexos. 


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Hola 😊

Hace mes y medio compartí por Instagram este material. Como sabéis los materiales lo comparto en primicia por allí así que si tenéis cuenta os animo a seguirme y conseguir mis materiales recién salidos del horno.

Y después de este inciso, os enseño lo que encontraréis en este material compuesto por 40 tarjetas 👇
  • Uso de las mayúsculas y de las grafías b/v, g/j, y/ll, c/q/z/k, x y h.
  • Acentuación, incluye diptongos, triptongos, hiatos y palabras compuestas.
  • Signos de puntuación: el punto, la coma, los dos puntos, el punto y coma, los puntos suspensivos, los signos de interrogación y exclamación, la raya, el guion, las comillas y los paréntesis.
Este material lo he realizado pensando en mi alumnado de la ESO pero se puede utilizar desde Educación Primaria con el fin de que lleguen a la ESO con las reglas ortográficas asentadas.

La idea es que se formen llaveros para que el alumnado pueda llevarlos enganchados en el carpesán (archivador, carpeta de anillas, bloc, cartapacio... como lo llaméis en vuestra zona 😆) y sea un material de apoyo para cuando lo necesiten.
También les puede venir bien para autocorregirse en dictados o cualquier composición escrita.

En mi caso utilizo de apoyo un cartel de acentuación, que también encontraréis en este pack. Lo tengo colocado en la pizarra para que, cada vez que el alumnado dude si una palabra se acentúa o no, pueda consultarlo, fomentando así el aprendizaje autónomo y la búsqueda de información en el aula, dónde tengo más carteles de este tipo.



Si quieres este material puedes hacer clic en la imagen inferior para descargarlo de manera totalmente gratuita.



Si lo utilizas me encantaría saberlo y si lo compartes en tus redes sociales recuerda que debes mencionar origen y autor.

Espero que os sea útil.

Un abrazo virtual.
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Hola 😊

Por Instagram compartí hace un mes este material de sintagmas. Tuvo una acogida inimaginable y más de 1000 personas me lo solicitaron.

Con el fin de que llegue a más gente quiero compartirlo por aquí.

¿Qué encontraréis en este material?

  • Estructura de cada sintagma
  • Ejemplos analizados sintácticamente
  • Pequeños tips para evitar confusiones
  • Apartado para escribir sus propios ejemplos
Cada sintagma tiene un color asociado de tal manera que ayude a recordar los sintagmas e incluso, en el análisis de oraciones, se pueda utilizar la pintura, el rotulador o el bolígrafo del color correspondiente.

Yo no solo lo utilizo como material de apoyo en el aula para mi alumnado, también tengo un llavero para mí para cuando me surgen dudas sobre el análisis de ciertas oraciones. Por lo que está orientado al alumnado, a los docentes y a las familias.

Si quieres este material puedes hacer click en la imagen inferior para descargarlo de manera totalmente gratuita.
En la imagen hay una errata que ya está corregida 😉

Te dejo el enlace del llavero del predicado en la siguiente imagen:


Si los utilizas me encantaría saberlo y si los compartes en tus redes sociales recuerda que debes mencionar origen y autor.

Espero que os sea tan útil como me está siendo a mí.

Un abrazo virtual.
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¡Último dossier de la tercera trilogía de cuadernos colaborativos!

Como en el primer dossier, este está coordinado y editado por @edumetanoia. Ellas tienen una imaginación desbordante y han creado esta historia para presentar el dossier:


Dentro encontraréis casi 500 páginas en la que podréis descargar las dos actividades que creé para este dossier: Ssssilabeando, para construir palabras formadas por sílabas directas, y Palabras con 3 grafías, que incluye tarjetas para: repasar grafías con rotuladores, plastilina, punzones, etc; asociación de palabra e imagen, clasificación por color, orden alfabético de dichas palabras...

⭐ Aquí os dejo las cuentas colaboradoras, que os recomiendo visitar, podéis hacer click en sus nombres para dirigiros a sus cuentas de IG:
@edumetanoia
@lamediapt
@anabel_maestrapt
@unamiradaespecialblog
@profeconienpunto
@_l.a.u.r.a_a.l.o.n.so
@en_el_cajon_infantil
@celiasanchopsicopedagoga
@ladycraftm
@susanaalbancess
@alba.mato.escritora
@fono.grafia02
@lasiedasdeio
@educacion_difacil
@daisyrodriguez92
@opomaestraprimaria
@diverlogo
@detresaseis
@opofesti
@logopeda_laura
@ed.infantil_maite
@opo.girl
@miresth.teacher
@teacherstudio
@inteletandoenmiaula
@organizandolaclasedeinfantil

¡Espero que os guste y sobre todo que os sea útil!

Para descargar el cuadernillo solo tenéis que hacer click en la imagen.
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¡Hola! Aquí va el segundo material que os comparto en esta tercera trilogía de cuadernos colaborativos.

En este caso es un cuaderno organizado por @ainhoadlo, podéis hacer click en su nombre para dirigiros a su cuenta de IG. 

En este dossier encontrarás un total de 52 actividades para Educación infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria.

Os dejo por aquí las cuentas colaboradoras, que os recomiendo visitar:
@maestropinpinpiticlin
@rebolledaeduca
@iamnotamuggleteacher
@teacher_xolain
@joyforeducation
@profeconlunares
@aventuraenprimaria
@didi_croque_maestra
@maestro_luisalberto
@la_maestra_ana
@maestrapt.lau
@profesarauja
@lamediapt
@judias_verdes28
@laventanademari
@educadiversa
@misionespecial
@elauladelaura
@ybrego
@ybgillustration
@teachercrina

¡Espero que os guste y sobre todo que os sea útil!

Para descargar el cuadernillo solo tenéis que hacer click en la imagen.
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Retomo la trilogía de cuadernos colaborativos.

En este caso, el primer dossier vuelve a estar coordinado y montado por @edumetanoia así que debo agradecerlas el que, de nuevo, quieran colaborar conmigo. 

El Dossier de actividades imprimibles para TEA ¿TEApuntas? tiene como finalidad ofrecer actividades, imprimibles y consejos que os acompañen en vuestra relación con las niñas y los niños con TEA. 
Entre estos recursos hay: 
  • Cuentos
  • Actividades lógico-matemáticas
  • Rutinas y paneles
  • Actividades para trabajar el lenguaje
  • Actividades para desarrollar la asociación y la atención
  • Actividades para trabajar las emociones y la kinestesia
Super completo, ¿no? Dentro encontraréis más de 300 páginas en la que podréis descargar las dos actividades que creé para este dossier: técnicas de relajación y role playing con emociones, ambas apoyadas por los pictogramas de ARASAAC.

⭐ Aquí os dejo las cuentas colaboradoras, que os recomiendo visitar, podéis hacer click en sus nombres para dirigiros a sus cuentas de IG:
@edumetanoia
@lamediapt
@anabel_maestrapt
@irakasortzen

@maestrapt.lau
@unamiradaespecialblog
@pictorina
@rocioptsevilla
@derechoavolar
@en_la_clase_de_la_profe_rebeca
@pequeclase
@olgacaba82
@queriendo_tea
@logo.educa
@maestra_saritea
@profe_paula_pt
@profeconienpunto
@creacionesdeunapedagoga
@pedagoideas
@aula_teaptc
@krys7.9
@_l.a.u.r.a_a.l.o.n.so
@dibujando_sonidos
@en_el_cajon_infantil
@celiasanchopsicopedagoga
@teachers_activity_corner
@maestracris

¡Espero que os guste y sobre todo que os sea útil!
Para descargar el cuadernillo solo tenéis que hacer click en la imagen.


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Hola de nuevo 💇

Hoy os traigo el súper pack geométrico que hice hace unos meses aprovechando que he actualizado las tarjetas de geometría con más conceptos básicos y con la ampliación de las figuras circulares.

El propósito principal de este material es servir de apoyo al alumnado para que sea autónomo en su aprendizaje. Muy útil para utilizar en el trabajo por rincones.

¿Qué contiene este pack geométrico? 👇

48 tarjetas de geometría divididas en 4 llaveros:
  • 25 tarjetas con conceptos básicos de geometría
  • 9 tarjetas con áreas de figuras planas
  • 7 tarjetas con áreas y volúmenes de poliedros
  • 7 tarjetas con áreas y volúmenes de cuerpos de revolución
Si queréis saber más sobre este material podéis hacer click aquí 👈 para ver la reseña que hice de este material.

Maestro/a de la geometría, un trivial que incluye:
  • Un tablero (yo lo he impreso en A3 para que sea más cómodo el juego).
  • Normas de uso, aunque siempre podéis incluir y quitar las que queráis, el juego es vuestro.
  • Dados y fichas, podéis utilizar estos o reutilizar los que tengáis de otros juegos.
  • 96 tarjetas divididas en 4 pruebas: 
    • Adivina qué es: deberán palpar la figura que indique la carta, podéis utilizar objetos con esa forma, figuras geométricas de madera o de plástico o crear con ellos figuras en papel o cartulina, online hay varios PDF gratuitos para ello.
    • A contrarreloj: se propone que dibujen o monten con palillos y plastilina la figura que les toque, para hacerlo más divertido se les puede pedir que lo hagan en un tiempo determinado o retando a otros compañeros.
    • Testeamos: preguntas tipo test en las que deberán responder a, b o c. Podéis incluir rebotes si queréis.
    • La calculadora: tendrán que calcular el perímetro, área o volumen, en función de lo que indique el dado, de la figura que les toque.
  • 14 puzzles. Estos son importantes ya que cada grupo deberá montar su puzzle para ganar, todas las indicaciones están en las normas de uso.
  • Tabla de autoevaluación. Una vez trabajado todo el ámbito de la geometría, o de haber jugado varias veces al juego, deberán autoevaluarse poniendo una cruz en aquellos hitos conseguidos.


Un dominó de figuras planas...
....para trabajar durante los primeros años de la Educación Primaria. Incluye 24 fichas.
Un bingo con figuras planas y cuerpos geométricos...
....para afianzar los nombres de las figuras o para evaluar los conceptos previos y saber de dónde parte nuestro alumnado. Incluye 9 cartones y tarjetas con cada figura.
Como veis es un pack bastante completo, para aprender y repasar esos conceptos, fórmulas y aspectos que más nos cuestan de una manera muy visual y lúdica.

Si queréis adquirir:
  • Pack geométrico completo, con bingo y dominó incluidos
  • Llavero geométrico
  • Maestro/a de la geometría
podéis hacerlo aquí 👉 Mi tienda en Gumroad  o escribirme al correo lamediapt@gmail.com o a mi Instagram @lamediapt (link en la parte superior y en la parte inferior del blog).

Si tenéis alguna duda, encontráis alguna errata o queréis proponerme adaptaciones o modificaciones podéis poneros también en contacto conmigo y os enviaré cada actualización que haga de manera totalmente gratuita.

También he realizado un resumen de geometría para los niveles de 3º y 4º de la ESO. Podéis escribidme para obtenerlo por separado o junto al resto del cuaderno de resúmenes matemáticos. 

¡Que lo disfrutéis! 😊

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¡Hola!🙋

Hoy traigo un cuento que lleva en mi pequeña biblioteca desde hace meses esperando a salir en el momento adecuado.

Este cuento es Historias para aprender a quererte bien. 15 Cuentos infantiles para trabajar la Inteligencia Emocional, escrito por Aurora Soto Díaz y José Losa Pérez con historias de Marta Cardona Ballester, María Marquez y Ana González Herrera y con las originales ilustraciones de Jesús Ortiz. 

 
Fue un proyecto en Verkami del cual fui mecenas. Si no conocéis en qué consisten los Verkamis os dejo la siguiente imagen 👇


Elegí hacerme mecenas de este libro porque me parece fundamental trabajar la inteligencia emocional en nuestro día a día para formar personas con valores tan importantes como:
  • El respeto hacia las personas y los animales que se trabaja en las historias "Quiero una mascota" y "Queriéndote bien"
  • La solidaridad y la empatía en las historias "¡Abracadabra que una pelota salga!
  • La superación personal en las historias "La jungla y la montaña rusa" y "Tami y Yiya"
  • El refuerzo del autoconcepto en las historias "¡A bailar!" y "¿Mariposa yo?"
  • La necesidad de tener una autoestima alta en las historias "Me quiero" y "Luna y sol"
  • La toma de decisiones en las historias "¡A suertes!", "El camino" y "Decisiones"
  • Los amores imposibles en las historias "No hay amores imposibles"
  • La aceptación de la muerte en las historias "La brújula" y "El corazón azul de Mario"

Y ahora... ¿por qué he elegido compartirlo en este momento, tantos meses después? Porque VUELVEN A ESTAR DE VERKAMI,  pero esta vez @eldodolector ha tirado la casa por la ventana y ha incluido en el proyecto los volúmenes II, III y IV así que os animo a echar un ojo a este super proyecto 😊 os dejo el enlace aquí 👈

⭐ ¿Tenéis el libro? ¿Cuál es vuestra historia favorita?

Espero que la reseña os haya gustado y haya podido transmitiros cuánto me ha gustado y lo precioso que es. Podéis comprarlo en cualquier librería, en la web de la editorial y en Amazon. El enlace de este último os lo dejo en esta última imagen.

Un abrazo virtual 💗








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¡Hola de nuevo! 🙋

Hoy os traigo el juego Bird Game, o Juego de pájaros en español, de Tiger (una vez más 😂). 

Este juego apareció hace meses en Instagram pero a Valladolid llegó hace un mes, así que si en tu ciudad no está no desesperes, llegará ✌

Comenzamos 👇


¿Qué contiene este juego?

  • La caja es una lata de metal, que no me puede gustar más.
  • 42 tarjetas con modelos de pájaros.
  • 15 piezas de pájaro: 5 cabezas, 5 cuerpos y 5 patas.
  • 9 plumas

El objetivo del juego es unir las piezas correctas para formar el pájaro. ¿Cómo? El juego propone dos jugadores y las siguientes instrucciones:
  1. Se colocan las 42 tarjetas apiladas con el lado de la imagen boca abajo. 
  2. Se colocan las plumas y las piezas de pájaro en dos pilas separadas.
  3. Un jugador coge una tarjeta y la esconde.
  4. El otro jugador coge una pieza de cada y monta un pájaro. 
  5. El primer jugador debe observar la tarjeta y poner una pluma encima de las piezas que el oponente haya acertado.
  6. El jugador que monta el pájaro irá haciendo variaciones hasta que dé con el pájaro de la carta.
  7. Se intercambian los papeles y gana el jugador que menos intentos haya necesitado.

Yo os propongo las siguientes variantes:
  • Carrera de montaje: cada jugador coge una tarjeta y debe montar el pájaro lo más rápido posible. Cogerán una pluma por cada pájaro que creen hasta que estas se terminen. Ganaría el jugador con más plumas.
  • Encuentra el pájaro: cada jugador monta un pájaro y el oponente debe encontrar entre las cartas el pájaro montado.
  • Crea tu pájaro: este es el modo de juego en el que yo pensé desde antes de comprarlo. Se le da la tarjeta al alumno y debe crear el pájaro que aparezca en esta. Esta propuesta es para niveles inferiores.
  • Dime cómo es: esta variante viene genial para hacer descripciones y trabajar la expresión y comprensión oral. Un jugador coge una tarjeta y describe el pájaro que viene en ella para que sus compañeros lo recreen con las piezas. Para hacerlo un poco más difícil se les puede pedir que no digan los colores y se orienten por la dirección de la cabeza, el tipo de ojo y de pico, la cola...

Todas estas propuestas las podéis hacer a modo competición o no, a gustos e intereses.

Si os han gustado las propuestas y la reseña dejadme un comentario por aquí o en Instagram. Me hará mucha ilusión leeros.

Un abrazo virtual 💗

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¡Hola!🙋

Hoy traigo un cuento precioso. 
Precioso por el tema que trata, por la manera en la que lo transmite Carmen Mateo con el texto y Mamen Marcén con las ilustraciones y por la cuidada presentación del libro de la Editorial Solynube. Tenéis los enlaces a cada Instagram haciendo click en cada nombre.

El cuento nos narra la historia de Emma, una niña adoptada que busca respuestas para conocer cómo ha nacido. 

A través del cuento Emma interpreta las respuestas que los adultos le dan con mucho humor y ternura, sacándonos una sonrisa tras cada página.


Es un cuento ingenioso, con notas de humor pero sobre todo claro y conciso, mayores y pequeños entendemos las dudas que surgen ante el tema de la adopción recordándonos que lo más sencillo es explicarlo sin rodeos. Muchas veces minusvaloramos la capacidad que tienen los niños para entender las cosas pero quizá el problema está en que nosotros no queremos explicarlas o creemos que nos supondrá mucho esfuerzo para que lo comprendan. Eliminemos los tabúes con los más pequeños como los tipos de familias que existen, el fallecimiento de personas que queremos... Ellos nos lo agradecerán. 


Antes de finalizar este post quiero destacar un detalle que se me había pasado por alto la primera vez que lo leí y que me ha encantado. 

En la habitación de Emma hay un montón de libros y estoy segura de que muchos de ellos los conoceréis. ¿Querrán la autora y la ilustradora hacernos una lista de recomendaciones de cuentos bonitos con esta ilustración? 😉
Como veis, al final del libro se incluyen orientaciones prácticas, nos recuerdan que los niños son literales y que aquello que les resulte abstracto, descontextualizado e incomprensible no llegará a ellos de la misma forma en la que lo transmitimos ya que practican el aprendizaje por deducción o descubrimiento. A partir de esta pequeña explicación nos enumera una serie de orientaciones para comunicarnos con los niños de una manera efectiva.

Si os quedáis con ganas de más en la web https://editorialsolynube.com/ tenéis actividades para hacer con el cuento, una de ellas ya está en el cuento 🙊 ¿sabéis cuál es?




Espero que la reseña os haya gustado y haya podido transmitiros cuánto me ha gustado y lo precioso que es. Podéis comprarlo en cualquier librería, en la web de la editorial y en Amazon. El enlace de este último os lo dejo en esta última imagen.

Un abrazo virtual 💗








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Almudena Bernabé
¡Hola! Soy Almu, maestra interina y especialista en Pedagogía Terapéutica con mención en Audición y Lenguaje. He creado este blog como ampliación de mi Instagram con el fin de poder compartir los recursos y materiales que hago y hacer breves reseñas sobre su uso. ¡Espero que os guste y os sea de gran utilidad!
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